Sürrealistlik film - kuidas loob inimese aju tervikut?

 Mind huvitab õpetajana (ja niisama ka), mismoodi õigupoolest meie aju töötab. Teada on, et ajul on komme täita nö. tühjad kohad tuttavate "loogiliste" kujunditega. Lihtsaim näide: 1, 2, 3, ..., 5. Kunstis läheb teoste interpreteerimisel tarvis märksa keerulisemate seoste tuvastamist. Proovisin eelmise aasta 8. klassi õpilastega ülesannet, milles neil tuli kasutada tööriistana (nagu pliiats) kaadrivahetust, et tekitada muljet unenäolisusest või võimatutest olukordadest. Vaatasime sürrealistlikke filmiklippe ajaloost, arutlesime selle üle,  kuidas õigupoolest tekib absurdsuse moment. Ülesanne kujunes küllaltki keerukaks, piirdusime ühe kaadrivahetusega.  Õpilaste lahendused on ägedad! Kuidas keegi asja enda jaoks lahti mõtestas...